Vorstellung der Kunstklasse

1. Name der Schwerpunktklasse

Kreativschwerpunkt – Kunst & Gestaltung (KunstImpulse)

Kurzer Leitsatz / Motto:
Ideen sehen. Kreativ denken. Gestaltung erleben.

2. Worum geht es in unserem Schwerpunkt?

Im Kreativschwerpunkt entdecken die Schüler:innen vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten mit Farbe, Form, Material und digitalen Medien. Sie entwickeln eigene Ideen, setzen diese praktisch um und lernen, kreative Prozesse zu reflektieren. Der Schwerpunkt verbindet künstlerisches Arbeiten mit persönlicher Entwicklung, Teamarbeit und Medienkompetenz.

3. Das lernen unsere Schüler:innen

• Fachliche Kompetenzen: Grundlagen der bildnerischen Gestaltung, Kunst- und Designverständnis, visuelle Kommunikation, Medien- und Bildkompetenz

• Praktische Fertigkeiten: Zeichnen, Malen, plastisches Gestalten, Arbeiten mit Ton, Draht, Recyclingmaterialien, digitale Bildbearbeitung und Mixed Media

• Persönliche und soziale Kompetenzen: Kreativität, Selbstwirksamkeit, Ausdauer, Teamfähigkeit, Reflexionsfähigkeit

4. So arbeiten wir im Schwerpunkt

Projektorientierter Unterricht, freies und angeleitetes Gestalten, Werkstattarbeit, Gruppen- und Teamarbeit, Präsentationen, Ausstellungen, Einsatz digitaler Medien (Tablet, Bildbearbeitung),  fächerübergreifende Projekte
 

5. Typische Projekte & Highlights

• Kreative Projekte zu Umwelt, Gesellschaft und Emotionen
• Plastische Arbeiten und Skulpturen
• Plakat‑, Logo‑ und Designprojekte
• Digitale Collagen und Mixed‑Media‑Arbeiten
• Präsentationen und kleine Ausstellungen der Schüler:innenarbeiten

6. Das brauchst du für diesen Schwerpunkt

Interessen: Freude am Gestalten, Zeichnen, Basteln oder Experimentieren

Besondere Fähigkeiten (optional): Keine Vorkenntnisse notwendig
 

Was du vor allem mitbringen solltest: Neugier, Offenheit, Kreativität, Bereitschaft zum Ausprobieren und Zusammenarbeiten

7. Warum dieser Schwerpunkt gut zu unserem Leitbild passt

Der Kreativschwerpunkt stärkt individuelles Lernen, fördert Zusammenarbeit und unterstützt die Persönlichkeitsentwicklung. Er verbindet Praxisnähe mit Zukunftsorientierung und fördert einen wertschätzenden Umgang mit Vielfalt, Ideen und Ausdrucksformen – im Sinne eines respektvollen Miteinanders an der MS Siegendorf.
 

8. Stimmen aus dem Schwerpunkt

Zitat eines/einer Lehrer:in:
„Kreativität bedeutet, eigene Wege zu gehen und dabei Neues zu entdecken.“

Zitat eines/einer Schüler:in (optional):
„Im Kreativunterricht kann ich zeigen, was in mir steckt.“

9. Für wen ist dieser Schwerpunkt besonders geeignet?

Für Schüler:innen, die gerne kreativ arbeiten, neue Materialien ausprobieren, eigene Ideen entwickeln und ihre Gedanken visuell oder praktisch ausdrücken möchten – unabhängig von bisherigen künstlerischen Erfahrungen.